2025학년도 서울대학교 면접 후기

<주의해 주세요>

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◆ 서울대학교 홈페이지 (아래 사진을 클릭하세요)

 

 

2025학년도 대입 면접 후기 정보제공과 이용에 동의함(개인정보 미포함)
대학명		서울대학교	최종합/불 현황         불합격
학과명		경영학과	충원합인 경우 예비번호
전형명		지역균형전형
전형유형		학생부 종합(서류+면접)
면접 형식	면접시간	10분
	면접 위원수	2명
	면접 절차	본인 확인 > 대기실 입장 > 전자기기 제출 > 수험표 가슴에 부착 > 4명씩 이동 > 잠시 설명 > 면접실 입장 > 면접 > 귀가
	유의 사항	- 빨리 갈 수록 준비 시간이 많음  - 이름 등 면접에서 의도하는 바 말고는 언급 자제  - 화장실은 미리미리 이용하기
질문 내용 및 답변 내용		◦ (교수님) 3학년 언어와 매체 시간에 빅데이터와 관련된 책을 읽으신거 같은데 왜 읽었어요? - 2학년때 빅데이터와 관련한 탐구를 진행하면서 기업에서도 빅데이터가 유용하게 쓰임을 알게되었고. 기업에서 빅데이터가 어떻게 쓰일 수 있을지 알아보고 싶어서 읽게되었습니다.   ◦ (교수님)  빅데이터 경영을 성공하기 위해 필요한 요소들에 대해서 글을 쓰신 것 같다. 어떤 요소들이 필요한 것 같은가? - 저는 빅데이터를 활용하려는 조직 문화, 실패 사례를 분석해 보완하려는 노력 ...(한 가지 더 얘기했는데 기억이 안 남)이 필요하다고 생각합니다. (이후에 예시를 들어서 설명했는데 기억이 안 남)   ◦ (교수님)  원래 알던 기대 이론과 달라 원문 ‘Educational psychology, theory into practice’를 읽었다고 하였는데 그 과정에서 알게된 사실은 무엇인가? - 저는 원래 조직에서 업무에 대한 동기부여 정도로 개인의 업무능력 기대치를 파악하는 앳킨슨의 기대 가치 이론에 대하여 알고 있었습니다. 그리고 영어 시간에 짧게 정리된 글로 브룸의 기대 이론에 대하여 배우게 되었고, 원문을 찾아본 결과 브룸의 기대 이론은 조직에서 사용하는 이론이 아닌 교육계열에서 사용하는 이론임을 알게되었습니다.   ◦ (교수님)  심리학 시간에 심리적 임파워먼트 이론, 리더와 구성원 교환관계 이론에 대하여 탐구했는데 이것이 무엇인가? - 심리적 임파워먼트 이론이란 개인의 업무 수행 능력에 영향을 미치는 여러 심리적 요인에 대하여 설명하는 이론이고, 리더 구성원 교환관계 이론은 조직 성공에 긍정적인 기여를 할 수 있는 리더와 구성원 사이의 관계를 탐구하는 이론입니다.   ◦ (교수님)  그럼 이 이론이 기업에서 정확히 어떻게 활용되던가? - (이 질문 듣자마자 멍해져서 답변을 하는 과정에서 많이 절기도 하였고 뭐라 답변했는지 기억이 안나는 부분입니다...) ◦ (교수님)  ‘최저임금 딜레마‘를 읽고 가장 인상 깊었던 내용이 무엇인가? - 저는 최저임금이 저소득층의 복지 향상에 기여하는 역할을 수행하고 있지 못하며 최저임금으로 인해 소득이 늘어나는 저소득 근로자가 있다면, 반대로 이로 인해 직장을 잃는 근로자나 경쟁력이 약화되는 자영업자도 있기에 이로 인해 결국 저소득층 내에서의 총이익은 없어지게 되는 제로섬 게임으로 작용하고 있다는 사실이 가장 인상 깊었습니다.   ◦ (교수님)  그럼 최저임금을 올리는 것이 아니라 반대로 내리게 되면 저소득층의 복지는 향상될까? - (생각해본 적 없던 내용이라서 당황하니까 답변을 천천히 유도해주셨습니다) 아니요. 저는 이 또한 제로섬 게임이 될 수 있다고 생각합니다. 왜냐하면 최저임금이 내려가게 된다면 자영업자들의 이익은 상향될 수 있지만, 반대로 근로자들의 이익이 하락될 것이기 때문입니다.   ◦ (교수님)  그럼 학생은 최저임금에 대한 해결책이 뭐라고 생각해요? - 저는 최저임금을 올리는 방향이 맞다고 생각합니다. 대신에 최저임금을 올릴 때는 자영업자 그리고 실업하게 될 근로자를 고려하여 기업에 고용지원금을 지원해주면 좋겠고, 최저임금만 시행하여 재분배 효과를 기대하기보다는 다양한 재분배 정책과 최저임금 제도가 함께 시행되어야 한다고 생각합니다.
알아두면 좋은 팁		◦ 특정 기관, 심지어는 지역조차 언급하면 안 된다고 설명해주니 이를 알고 준비하면 좋을 듯함. ◦ 대답은 예시를 가지고 구체적으로 하면 좋을 듯함.

 

-서울대학교 지역균형 전형의 면접 후기입니다. 지역균형전형은 1단계에서 생기부를 통해 3배수를 선발하고 2단계에서 생기부기반 면접을 통해 최종 합격자를 선발합니다. 서울대학교의 면접 스타일은 꼬리 질문이 주된 스타일이라고 생각하시면 될 것 같습니다. 생기부 활동 내용을 통해 질문을 하고 지원자의 생각을 좀 더 심도 있게 확인하는 방법으로 진행된다고 보면 되겠습니다. 

 

- 이전 기출을 확인해보았는데 마찬가지로 A 질문에 대한 답을 통해 A'의 방향으로 질문을 하거나 B라는 활동을 통해서 지원자의 변화를 이끈 것이 있다면 무엇인가? 에 대한 질문을 하면서 그 활동이 어떤 활동이었는가에 대한 질문이 아닌 그 활동을 통해 지원자의 생각이나 행동의 변화가 동반되는 과정과 결과를 동시에 확인한다는 것을 알 수 있었습니다.

 

- 예비 지원자들은 후기를 참고하여 생기부의 내용에서 어떤 것을 했었느냐에 대한 쟁점보다 그 활동을 통해 본인이 변화 된 것이 무엇인지, 그리고 그 활동을 통해 얻은 것이 있다면 무엇인지, 혹은 그 활동을 하게 된 근본적인 이유가 있다면 무엇인지 등 다양한 관점에서 예상 질문을 생각해 보고 답안을 구상하면 좋을 것 같습니다.